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    溪水战石头的阅读与谜底

    发布时间: 2019-07-10   来源:本站原创

      溪水和石头的阅读取谜底 【篇一:苏雪林《溪水》阅读以及谜底】 道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身 体便被正在堆叠的浓翠两头。 晚上时她不克不及更向玫瑰色的向阳浅笑,夜深时不克不及和娟娟的月儿谈 心,她的明澈莹晶的眼波,慢慢变成忧伤的深蓝色,不时凄咽着忧 伤的调子,她是若何的沉闷呵!正在炎天的时候。几番秋雨之后,溪 水涨了几篙;早凋的梧楸,飞尽了翠叶;黄金色的晓霞,从杈枒树 隙里,深切溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光。 现正在,水恢复畴前活跃和欢愉了,一面疾忙的向前走着,一面还要 和沿途碰见的落叶、枯枝??调皮。 一张小小的红叶儿,听了狡狯的西风奉劝,暗里分开母校出来玩耍, 走到半上,风偷偷儿溜走了,他便一交跌正在溪水里。 水是如何的高兴呵,她将那可怜的失的小红叶儿,推推挤挤的推 到一个漩涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿;那叶向前不得,向后不 能,急得几乎哭出来;水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。 水是如许欢喜玩弄人的,但流到坝塘边,她本人的也来了。你 记得么?坝下边不是有很多大石头,阻住水的去?水初流到石边 时,仍是不经意的涎着脸撒娇撒痴的要求石头放行,但石头却像没 有耳朵似的,板着沉着的面目面貌,一点儿不睬。于是水起头娇嗔起来 了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,显露 雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音来,缕缕 银丝头发,四散飞起。 噼噼啪啪,温柔的巴掌,尽打正在石头皱纹的颊边,──她实的怒 了,不是儿戏。谁说石头是一直的呢?巴掌来得狠了,也不得 不垂头。于是水平安渡过了。她虽然告捷了,然而弄得异 常疲倦,曳了浅碧的衣裳去时,我们还听见她断续的喘气声。我们 到树林中来,总要到这坝塘边参不雅水石的争论,一坐老是一两个钟 头。 1.这是一首漂亮的散文诗,做者付与溪水以少女般的性格。请你说 说文章先写溪水______________; 再写溪水______________;最初写溪水_________________。 (3 分) 2.连系文章内容,说说做者笔下的溪水具有如何的个性特征?(4 分) 3.从全文看,次要使用了什么修辞手法?如许写有什么益处?(4 分) 4.请从文中摘抄你最喜好的一个句子,并做简要的赏析。(4 分) 《溪水》谜底 1.被;;。 2.当她被正在堆叠的浓翠中时,她不克不及取向阳浅笑,取月儿交心, 眼波变成深蓝色,显得那样忧伤;当她之后,一面疾忙的 向前走着,一面还要和沿途碰见的落叶、枯枝调皮,显得那样的调 皮和高兴;当她碰到石头的阻拦时,她“发出怒吼的声音,缕缕银丝 头发四散飞起”,显得那样勇敢和。 3.拟人;把溪水人格化,付与了溪水少女的情致、气质和性格。形 象活泼,添加了文章的诗意和美感。 4.略。赏析要从词语、句式或修辞等角度入手。《溪水》阅读谜底 【篇二:溪流阅读锻炼及谜底】 【篇三:《小石潭记》阅读取谜底】 列加点的字注音不准确的一项是() 2.下列句子翻译不准确的一项是() a.全石认为底。——潭以整块石头为底。 b.潭中鱼可百许头。——潭中的鱼能够数出有百多条。 c.佁然不动。——(鱼影)呆呆的一动不动。 d.凄神寒骨。——感应表情苦楚,冷气彻骨。 3、注释下列句子中加粗的词。 ①闻水声,如鸣佩环() ②心乐之 () ③潭中鱼可百许头() ④日光下澈,影布石上( ) ⑤俶尔远 逝,往来翕忽()⑥凄神寒骨,悄怆幽邃( ) ⑦以其境过清,不成 久居()⑧斗折蛇行,明灭可见( ) 4、填空。 ①本文选自《____________》。做者____________,字 ____________,____________朝出名____________。 ②做者被贬为____________司马时,写下了有持续性的山川纪行, 合称____________。 ③点明小石潭方位的句子是____________;点明发觉并寻到小石潭 的句子是____________,____________;____________, ____________。点明小石潭中水的特征的词语是____________。 ④文顶用____________写溪流的外形;用____________写溪水的 情态;用____________写岸势。 5、翻译 (1)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。 (2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 (3)以其境过清,不成久居,乃记之而去。 二、阅读下文,完成以下标题问题。 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹 取道,下见小潭,水尤清冽。全石认为底,近岸,卷石底以出,为 坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空逛无所依,日光下澈,影布石上。佁然不 动,俶尔远逝,往来翕忽。似取逛者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不成知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寥寂无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境 过清,不成久居,乃记之而去。 同逛者:吴武陵,龚古,余弟玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕 己,曰奉壹。 1、本文的做者是_________,字_________,河东人,________ 代文学家,他和 ___________一路古文活动,列________________之首。 2、本文按什么挨次写的? 3、第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?益处是什么? 4、画出文中的比方句,并体味其表达结果。 5、做者为何说小溪的“明灭可见”? 6、做者开首说“心乐之”,为什么正在第四段又写“悄怆幽邃”? 7、本文正在第 2 天然段写了潭中小鱼的哪些气象?做者为什么要写 这些气象? 8、《取朱元思书》中有几个句子描写的气象取本文所描写的清水 和鱼儿的气象十分附近,你能默写出来吗? 9、文中哪句话最能证明小石潭“水尤清冽”? 10、做者正在描写小石潭中景物时,有近不雅,有了望。近不雅时写了哪 些景物? 11、既高度归纳综合了小石潭中的氛围,又宛转地表达出了做者忧愁、 凄苦的的一句线、①做响 ②对……感应欢快 ③暗示对数量的估量④映 ⑤突然 ⑥深 ⑦凄清,冷僻 ⑧或现或现 4、b 5、①《柳河东集》 柳元 子厚 唐 文学家 ②永州 《永州八记》 ③从小丘西行百二十步;隔篁竹,闻水 声;伐竹取道,下见小潭 清冽 ④斗折蛇行明灭可见 犬牙差互 6、(1)(鱼儿)静止不动,又突然向远处逛走,往来很快。 (2)向小石潭的西南方看去,小溪曲盘曲折,忽明忽暗,忽现忽现。 (3)由于这里的太凄清,不成久留,就题字离去。 二、1、柳元 子厚 唐 韩愈 唐宋八大师 2、发觉小 石潭——潭中景物——小潭源流——潭四周氛围。 3、清、澄;侧面描写,通过写逛鱼、阳光、影子描写潭水;无一字 写水,但无处不正在 写水。 4、略 5、由于小溪曲直折的,所以望过去一段看得见,一段看不见。看得 见的一段水面反映着天光云影,所以敞亮;看不见的一段亮光就灭 了。一明一灭,很是切确地写出了做者所看到的景色的特征 6、由于做者参取失败后被贬,心中愤激不服,因此凄苦是豪情 从调。寄情山川是为了脱节这种表情,但欢喜是临时的,一经凄清 触发,忧愁悲惨的表情又会流显露来。 7、写了鱼的动态和静态气象,既紧承上文进一步凸起了“水尤清冽”, 又通过鱼儿“似取逛者相乐”的客不雅感触感染,抒发了做者淡淡的喜悦之 情。这种淡淡的喜悦,又取后文“凄神寒骨”的感触感染构成反衬,从而 宛转地反映了做者孤单的处境和哀怨的。 8、水皆飘碧,千丈见底。逛鱼细石,无碍。 10、皆若空逛无所依 11、卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。 12、凄神寒骨,悄怆幽邃。

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